Mon approche en éducation et rééducation canin:

Basé sur mon expérience et mon savoir-faire en éducation et dressage du chien militaire, j’utilise des méthodes adaptées tels que décrites ci-dessous et bien d'autres afin de pouvoir vous proposer un panel de savoir faire toujours dans le respect et l’intégrité physique de chaque individu.

1. Le conditionnement classique (ou répondant)



Découvreur : Ivan Pavlov (physiologiste russe, fin XIXe – début XXe siècle)

Principe :
Une association se crée entre un stimulus neutre et un stimulus significatif, jusqu’à ce que le stimulus neutre déclenche la même réponse.

Exemple avec le chien :
Pavlov faisait sonner une cloche avant de présenter de la nourriture.
Après plusieurs répétitions, le chien salivait uniquement à l’écoute de la cloche, même sans nourriture.

Application en éducation canine :
On associe un mot ou un geste à une conséquence positive (friandise, jeu), pour que ce signal déclenche ensuite la réaction souhaitée.

2. Le conditionnement opérant (ou instrumental)

Découvreur : B. F. Skinner (psychologue américain, milieu XXe siècle)

Principe :
Un comportement est renforcé ou affaibli selon les conséquences qui suivent ce comportement.

Quatre modalités principales :

Renforcement positif (+R)

  • Définition : on ajoute quelque chose d’agréable pour augmenter la probabilité que le comportement se reproduise.
  • Exemple : le chien s’assoit → on lui donne une friandise.

Renforcement négatif (-R)

  • Définition : on retire quelque chose de désagréable pour augmenter le comportement.
  • Exemple : on met une légère pression sur la laisse, le chien marche à côté → on relâche la tension.

Punition positive (+P)

  • Définition : on ajoute quelque chose de désagréable pour diminuer un comportement.
  • Exemple : le chien saute sur quelqu’un → on lui dit « NON » d’une voix ferme (ajout d’un stimulus désagréable).

Punition négative (-P)

  • Définition : on retire quelque chose d’agréable pour diminuer un comportement.
  • Exemple : le chien saute pour réclamer une caresse → on se détourne et ignore (on retire l’attention).


Application en éducation canine :
 L’apprentissage d’ordres comme assis, couché, ou la marche en laisse sans tirer repose largement sur le renforcement positif.

3.La méthode "Né-Po-Po"

La méthode Né-Po-Po (Négatif – Positif – Positif) est une approche développée par Bart Bellon. Elle repose sur un principe simple :

  1. Né – Un inconfort léger (par exemple, une petite pression ou une contrainte) signale au chien qu’il doit agir.
  2. Po – Dès que le chien cherche la bonne réponse, la pression disparaît.
  3. Po – Quand il réussit, il reçoit une récompense agréable (friandise, jeu, félicitations).

👉 L’idée est que le chien apprenne à prendre des initiatives : il comprend que ses actions peuvent transformer une situation inconfortable en une expérience positive.

Les avantages

  • Méthode claire et structurée.
  • Encourage la motivation et la réflexion du chien.
  • Permet un apprentissage solide et durable.

En résumé, Né-Po-Po n’est pas une méthode basée sur la punition, mais sur l’équilibre entre inconfort léger et récompense, pour aider le chien à trouver et répéter le bon comportement.

4. Le "Clicker training"

1) Clicker = marqueur neutre / mécanique

(la méthode North American “operant only”)

  • le click = une photo exacte temporelle du comportement que tu veux
  • le click prédit immédiatement la récompense (toujours – zéro exception)
  • il ne doit pas porter de valence émotionnelle particulière
    donc pas utilisé pour calmer, rassurer, désensibiliser, régulation émotionnelle etc.
  • utilisé très court, très chirurgical
    exercices shaping, capturing, free shaping, précision millimétrique

avantage :
super stable, super pur, aucun bruit sémantique → chien comprend EXACT quand il a gagné


2) Clicker “chargé” émotionnellement

(méthode plus Europe, FR, Suisse + nouvelles approches attachement / régulation)

  • on veut que le click porte aussi un ressenti positif (safety signal)
  • on l’utilise comme point d’ancrage émotionnel dans la séance
  • possible usage en désensibilisation / contre-conditionnement
    ex : scooter qui passe → click → friandise

avantage :
plus polyvalent dans la vraie vie, aide beaucoup chiens anxieux / réactifs / historiques trauma